文章目录

一、问题的提出

二、民族地区高校公共管理类专业实践教学改革的必要性

三、民族地区高校公共管理类专业实践教学存在的问题

四、优化民族地区高校公共管理类专业实践教学模式的路径选择

文章摘要:民族地区高校公共管理类专业肩负特殊使命职责,受制于现实因素的影响,还未探索出特色化发展路径,专业实践教学模式存在诸多问题。基于此,应立足于民族地区特点、资源、需求等进行人才培养方案的完善、推进政社协同育人、完善实践教学模式、夯实实践教学基础,进而实现民族地区公共管理类专业实践教学的优化提升。

文章关键词:

论文DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2021.0501

论文分类号:G652;D035-4

文章来源：《广西民族师范学院学报》 网址: http://www.gxmzsfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/1565.html