心理资本作为一种积极的心理力量,对新时代大学生健康心态培育具有重要意义。为了全面了解新时代大学生心理资本现状,本研究选取了广西壮族自治区17所高校1660名大学生为研究对象,对他们进行问卷调查,使用SPSS 25.0进行统计分析。不同群体大学生心理资本现状比较分析显示,不同性别、不同政治面貌、是否担任学生干部、是否参与学生社团活动、是否有留守儿童经历、是否是独生子女的大学生的心理资本状况均存在显著性差异。因此,高校应该采取如下对策:一是把心理资本作为高校思想政治教育工作的应有之题;二是对大学生心理资本进行精准提升;三是发挥大学生在心理资本提升过程中的自我教育的作用;四是发挥三全育人优势,完善心理资本提升的工作机制。

文章来源：《广西民族师范学院学报》 网址: http://www.gxmzsfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0611/1307.html